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Qui a écrit ces nouveaux programmes ?

samedi 29 mars 2008

recherche auteurs !

Mais qui sont les rédacteurs de ces nouveaux programmes ? Présenté aux médias le 20 février dernier, le texte a été élaboré dans le plus grand secret. Une première. Il est encore aujourd’hui impossible de connaître les noms des personnes qui ont contribué à sa rédaction. S’agit-il d’inspecteurs généraux, de politiques, de technocrates ? Pour autant, ces nouveaux contenus portent la marque du modèle anglo saxon : acquisition de savoirs dit fondamentaux par la technique et la mémorisation, pilotage du système par l’évaluation des élèves. Aujourd’hui, les études menées dans ces pays portent un regard plus que nuancé sur les effets d’une telle politique éducative (lire l’article. Côté français, on est moins regardant. Les programmes de 2002 n’ont fait l’objet d’aucune évaluation. Les élèves evalués par PISA, cette année, n’ont d’ailleurs pas bénéficié des contenus d’enseignement de 2002 quand ils étaient en primaire. À l’époque, le groupe d’experts lors d’une large consultation avait mis deux ans pour produire ces textes qui tenaient compte des travaux de la recherche. Le consensus avait alors été très large. Commencé en 2000 sous le gouvernement Jospin, les programmes avaient été validés en 2002 sous Jean-Pierre Raffarin et signés par le ministre délégué à l’Enseignement scolaire d’alors : un certain Xavier Darcos.

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